Persepsi Orang Tua Mengenai Pembelajaran Daring Dengan Menggunakan Aplikasi Google Classroom Di SDN 101974 Sei Putih T.A 2020/2021

Penelitian bertujuan untuk mengetahui persepsi orang tua mengenai pembelajaran daring dengan menggunakan aplikasi google classroom di SDN 101974 Sei Putih T.A 2020/2021.
Penelitian ini menggunakan metode deksriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah orang tua siswa di kelas VI SDN 101974 Sei Putih dengan jumlah orang tua sebanyak 16 orang dan sampel dalam penelitian ini sebanyak 16 orang tua. Adapun instrument dalam penelitian ini berupa angket yang berjumlah 20 butir pernyataan yang sudah divalidkan oleh dosen ahli. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan menggunakan teknik analisis deskriptif-kuantitatif yang diinterpretasikan dalam bentuk presentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi orang tua mengenai pembelajaran daring dengan menggunakan aplikasi google classroom di SDN 101974 Sei Putih secara keseluruhan masuk pada kategori “Cukup” dengan presentase 50 % dengan jumlah responden 16 orang tua, pada indikator pehatian masuk pada kategori “Cukup dan Kurang” dengan kesamaan presentase 31,25 %, (5 orang tua) pada indikator pengalaman masuk pada kategori “Kurang” dengan presentase 37,5 % (6 orang tua, dan pada indkator pengetahuan masuk pada indikator “Cukup” dengan presentase 87,5 % (14 orang tua).