dosen
tujuan
sedangkan
mendeskripsikan
ditemukan
kategori
tindakan
menyelesaikan
hasilnya
tahap
adapun
adalah
pengembangan
untuk
medan
research
siswa
program
khususnya
2019
merupakan
development
tahun
dikarenakan
prose
pengurangan
yaitu
dalam
diperoleh
valid
penilai
pembelajaran
penjumlahan
studi
kela
060877
kurang
mengembangkan
berasal
ABSTRAK
ini
media
adanya
fakulta
mengetahui
baik
menunjukkan
model
melakukan
pandemic
mancala
dilaksanakan
pengumpulan
rincian
pendidikan
1161111082
negeri
dan
kesulitan
meminjam
kunci
produk
subjek
memperkecil
menyimpan
dengan
menggunakan
montessori
PPSD
menilai
SD
guru
penelitian
rahmi
validasi
metode
sugiyono
sebesar
penlilaian
universita
wulandari
bahwa
viru
teknik
kriteria
potensi
fakta
masalah
materi
tersebut
perjuangan
peneliti
hasil
skor
informasi
melalui
maka
desain
sehingga
permasalahan
kata
digunakan
berbasi
covid
kelayakan
matematika
II
dikembangkan
2020
PGSD
validator
skala
jeni
pada
ilmu
revisi
skripsi
mengalami
dilapangan
menarik
sangat
tergolong
jurusan
perlu
tahapan
yang
hanya
operasi
dari
cara
ahli
berdasarkan