1173313003
tujuan
masing
serta
bentuk
mengamati
cukup
tidak
kategori
tahap
PENDEKATAN
perencanaan
adapun
MEDAN
untuk
PEMBELAJARAN
medan
konsep
PRATAMA
DALAM
tahun
menalar
yaitu
dalam
diperoleh
dirancang
pembelajaran
itu
PEMAHAMAN
kela
maksimalnya
ABSTRAK
RPPH
ini
2021
pelaksanaan
mengetahui
baik
menunjukkan
TK
hal
DIAN
ada
menjelaskan
dijabarkan
ialah
dilakukan
sesuai
karena
PELAKSANAAN
pengumpulan
dokumentasi
dan
harian
ajaran
kunci
rencana
subjek
dengan
data
ANALISIS
dian
guru
penelitian
observasi
oleh
SAINTIFIK
juga
pendekatan
AJARAN
sebesar
ekawati
wawancara
deskriptif
bahwa
teknik
secara
dokumen
infromasi
belum
tersebut
teori
kualitatif
DI
TAHUN
hasil
skor
dapat
permasalahan
kata
mengkomunikasikan
selain
EKAWATI
analisi
2020
memanfaatkan
responden
jeni
pada
dilihat
saintifik
membuat
sebanyak
ALDI
sangat
menerangkan
orang
dimaksudkan
tahapan
atau
menanya
yang
pemahaman
memuat
NIM
dari
GURU
mengumpulkan