nilai
diterima
IPA
678
khalipah
tidak
dibuktikan
adapun
adalah
menemukan
sendiri
untuk
ditolak
learning
siswa
khususnya
rata
melibatkan
hendaknya
disimpulkan
pelajaran
memiliki
yaitu
dalam
saja
pembelajaran
BAB
pb3
kela
ini
indonesia
adanya
menunjukkan
hal
kemukakan
model
pengetahuannya
lagi
SARAN
aktif
kesempatan
dan
treatment
SDN
dengan
menggunakan
akan
saran
sebelum
penelitian
tema
terdapat
juga
jauh
kecil
pretest
terbata
sebesar
posttest
peserta
peningkatan
pendidik
terhadap
bahwa
KESIMPULAN
hitung
bahasa
diantaranya
sesudah
secara
materi
mempelajari
tersebut
peneliti
IV
hasil
dapat
memberikan
maka
sehingga
nilainya
kesimpulan
digunakan
didik
bermakna
diterapkan
107400
para
satu
pengaruh
yakni
experiential
bandar
000
pada
pembaca
pengetahuan
lingkup
lua
064
kepada
signifikansi
didapat
peran
atau
yang
apabila
lebih
diberikan
perbedaan
hanya
banyak
belajar
dari
dikatakan
DAN
umum
berdasarkan
salah
sub