127
nilai
tujuan
belakang
101
share
kerangka
operasional
homogenita
116
deskripsi
TABEL
PEMBAHASAN
pemecahan
angket
think
112
108
142
kemampuan
untuk
128
reliabilita
siswa
program
butir
populasi
PENELITIAN
rata
dalam
efficacy
self
sampel
sistem
132
pembelajaran
waktu
BAB
teoriti
objektif
117
149
antara
media
TPS
pelaksanaan
biasa
111
mengetahui
relevan
diberi
identifikasi
model
129
tempat
KAM
software
matemati
113
120
deviasi
161
soal
beba
variabel
SARAN
dua
dan
viii
dengan
data
diskusi
menggunakan
hipotesi
saran
menghitung
tipe
penelitian
definisi
106
157
awal
pertidaksamaan
pengujian
prosedur
te
164
posttest
latar
ISI
iii
bagaimana
setelah
119
III
107
deskriptif
instrumen
terhadap
teknik
KESIMPULAN
suatu
138
110
normalita
masalah
materi
optimum
manfaat
167
terikat
METODE
teori
rumusan
uji
163
daya
IV
pembahasan
hasil
skor
115
linier
melalui
desain
kesimpulan
kontrol
inferensial
validita
pendukung
kooperatif
analisi
156
standar
statistik
riset
matematika
II
pengaruh
KPM
pembeda
interaksi
konseptual
100
jeni
KAJIAN
berbantuan
linear
GAMBAR
PUSTAKA
150
keterbatasan
114
autograph
batasan
104
159
162
yang
perbedaan
belajar
kesukaran
DAFTAR
fungsi
DAN
PENDAHULUAN
133
pair
134
HASIL
hakikat
tingkat