DEDIKASI MAHASISWI UNIMED DALAM MEMBUAT MACHINE QUESTION ANSWER AND APPRECIATION: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPS DALAM MENINGKATKAN CINTA BUDAYA LOKAL TERHADAP SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI 105293 MEDAN ESTATE

Pendampingan yang akan dilakukan bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam merancang dan menggunakan “Machine QNA” serta menumbuhkan cinta tanah air untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar. Kegiatan yang diprogramkan akan dilakukan melalui beberapa tahapan, di antaranya: (1) Penyusunan Materi Machine Question Answer and Appreciation (2) validasi materi oleh Ahli Materi (3) Pembuatan kerangka media oleh tim PKM-PM (4) Perakitan Machine Automatic Answer oleh Tim PKM-PM (5) Desain dan Validasi Media Machine Question Answer Appreciation (6) Pengembangan Instrumen Media Pembalajaran (7) Sosialisasi dan Menampilkan video Interaktif (8) Penerapan media Machine Question Answer Appreciation (9) Pertunjukkan seni oleh siswa berbasis kebudayaan lokal. Tahapan kegiatan yang akan dilakukan, diharapkan kemampuan guru meningkat terutama yang berkaitan dengan pembuatan media “Machine QNA”, dan penggunaannya secara efektif dalam pembelajaran IPS kelas IV SD Tema Indahnya Keberagaman Negeriku. Kemudian, metode program pendampingan akan dilakukan melalui beberapa tahapan, di antaranya: (1) persiapan, (2) pelaksanaan, (3) monitoring dan evaluasi, dan (4) tindak lanjut. Melalui metode yang diterapkan, hendaknya mampu meningkatkan kemampuan guru dalam merancang dan menggunakan Machine Question Answer Appreciation sebagai upaya optimalisasi pembelajaran berhitung di SD.