PENGEMBANGAN BUKU AJAR KIMIA SMA/MA KELAS XI SEMESTER I BERDASARKAN KURIKULUM 2013

Peningkatan daya saing bangsa dapat dilakukan dengan meningkatkan mutu pendidikan dan perbaikan karakter sumberdaya manusia melalui pengadaan buku ajar bermutu. Penelitian ini bertujuan mengembangkan buku ajar kimia SMA/MA kelas XI semester I berdasarkan standar isi kurikulum 2013 yang digunakan untuk menciptakan pembelajaran yang kreatif, efektif, dan menyenangkan, serta membantu peserta didik memperoleh hasil belajar yang optimal. Populasi penelitian adalah seluruh SMA Negeri di Sumatera Utara. Sampel dalam penelitian ini diambil secara sampling purposif, yaitu SMA Negeri 1 Kotanopan, SMA Negeri 2 Plus Panyabungan dan SMA Muhammadiyah 2 Medan masing-masing sebanyak 2 kelas. Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku ajar kimia berdasarkan kurikulum 2013 dapat menolong siswa di dalam pembelajaran untuk mencapai kompetensi sesuai tuntutan kurikulum. Buku ajar sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan kegiatan belajar kimia siswa dengan efektivitas hasil belajar untuk siswa-siswi SMA Negeri 2 Plus Panyabungan adalah sebesar 19,94%, untuk siswa siswa-siswi SMA Negeri 1 Kotanopan adalah sebesar 33,16%, dan untuk siswa-siswi SMA Muhammadiyah 2 Medan adalah sebesar 33,68%. Penggunaan buku ajar yang dikembangkan berdasarkan kurikulum 2013 untuk siswa SMA/MA kelas XI semester I efektif terhadap hasil belajar siswa sehingga penggunaan buku ajar ini mempengaruhi pergeseran pembelajaran dari teacher centre menuju student centre, dan sekaligus meningkatkan karakter baik siswa. Diharapkan guru dapat menggunakan buku ajar kimia hasil inovasi untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada pengajaran kimia dan sekaligus menghasilkan sumberdaya manusia berkarakter baik.