tujuan
implementation
masing
IPA
angket
adalah
student
kemampuan
wa
untuk
learning
research
upaya
significantly
mencapai
daripada
prose
dalam
mathematic
approach
valid
kela
ABSTRAK
action
menunjukkan
understanding
melihat
classroom
2014
increase
score
suggested
law
negeri
dan
reliable
department
subjek
data
XII
after
instrument
guru
penelitian
matematik
communication
twelfth
terdapat
sma
semester
juga
material
sebesar
setelah
state
berlangsung
bahwa
received
2013
applied
rendahnya
positif
ability
positive
know
berawal
sihar
melalui
significance
university
permasalahan
terjadi
digunakan
realistik
meant
yakni
different
demikian
relieved
tentang
agar
got
thesi
dimana
penelitiannya
such
apply
sangat
mempunyai
pemahaman
diberikan
apakah
menyarankan
mean
PTK
saat
ABSTRAC
place
objek
nilai
serta
there
seluruh
ditemukan
tesi
tindakan
dinyatakan
result
studipendidikanmatematikapascasarjana
sementara
medan
siswa
meningkatkan
program
all
kuala
tahun
rata
pelajaran
yaitu
during
menerapkan
pembelajaran
post
SMA
cycle
berbeda
ini
pelaksanaan
baik
genap
study
matemati
respon
membaha
karena
dilaksanakan
clas
formulation
abilitie
dengan
reliabel
mencoba
conducted
signifikan
mathematical
each
pendekatan
find
year
ketuntasan
te
objective
peningkatan
teacher
sample
problem
instrumen
terhadap
materi
graduated
given
analysi
hasil
able
using
kesimpulan
UNIMED
kabupaten
response
because
KKM
matematika
II
cenderung
mampu
siklu
jeni
pada
kab
low
through
while
take
PMR
komunikasi
tried
langkat
orang
out
yang
hanya
belajar
dari