MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI MASA PANDEMI

Pada masa pandemi covid 19, sistem pembelajaran dlakukan secara daring. Pembelajaran daring ini menuntut tenaga pendidik untuk mampu berinovasi dalam melaksanakan pembelajaran. Pendidik perlu menerapkan pembelajaran yang bermuatan pendidikan karakter bagi peserta didik yang bertujuan untuk membentuk karakter peserta didik sebagai upaya membangkitkan semangat dan mengajarkan peserta didik agar memiliki karakter yang baik, mengembangkan potensi yang dimiliki, dan mampu berfikir kritis, aktif, dan kreatif. Pendidikan karakter di masa pandemi tentunya menjadi tugas dan tanggungjawab ekstra serta tantangan bagi guru dalam upaya pengembangan etika dan karakter peserta didik, karena pembelajaran yang dilakukan secara daring membuat guru tidak bisa melakukan evaluasi dan pengawasan secara langsung terhadap peserta didik. Maka dari itu diperlukan upaya yang sesuai untuk membentuk karakter peserta didik di masa pandemi ini. Guru dan orang tua mempunyai peran yang vital dalam pembentukan karakter anak. Pendidik dan wali hendaknya memberikan atau mengkondisikan suatu kompartemen yang kaya sebagai tempat untuk menumbuhkan nilai-nilai karakter yang nantinya dapat membentuk setiap orang untuk memiliki pembeda yang menggambarkan dan memiliki perilaku yang baik.