PengembanganMedia Pembelajaran Kimia Menggunakan Media Prezi PadaMateri Larutan Elektrolit Dan Non Elektrolit

Penelitian ini merupakan penelitian Research and Depelopment (R & D). Proses penelitian dan penegembangan ini dilakukan dengan model ADDIE dengan tahapan Analysis (Menganalisis), Design(Merancang), Development(Mengembangkan), Implementation(Implementasi), Evaluation Evaluasi). Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Siantar. Adapun tujuan dari penelitian ini untuk memperoleh media pembelajaran kimia menggunakan media prezi pada pokok bahsan larutan elektrolit dan non elektrolit. Penelitian pengembangan ini dilakukan sampai pada tahap Development (Mengembangkan) karena pada dasarnya tujuan penelitina ini hanya untuk mengembangakn dan menghasialkan suatu media pemebelajaran kimia menggunakan media presi yang layak dan baik untuk diimplementasikan berdasarkan hasil penilaian dari validator. Kelayakan media pembelajaran prezi ini ditinaju dari aspek perancangan, aspek pedagogik, aspek kelayakan isi, dan aspek kemudahan dalam menggunakan media. Hasil validasi pembelajaran kimia menggunakan media prezi memperoleh rata – rata nilai sebesar 89,44 % yang menunjukkan bahwa proses pembelajran kimia menggunakan program prezi yang telah dikembangkan sangat layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran. Berdasarkan penilaian validator dari aspek pedagogik, kelayakan isi serta aspek kemudahan dalam menggunakan maka dapat dismpulkan bahwa penggunaan media prezi dalam pembelajran kimia sangat layak untuk digunakan.