127
tujuan
belakang
latar
ISI
peningkatan
153
iii
kerangka
160
perhitungan
operasional
daftar
III
107
homogenita
144
deskripsi
tabel
instrumen
terhadap
KESIMPULAN
tidak
pemecahan
138
penilaian
teoritik
112
normalita
masalah
manfaat
kemampuan
jawaban
METODE
kedua
PK
reliabilita
siswa
rumusan
uji
lampiran
butir
daya
populasi
PENELITIAN
pengelompokkan
IV
pengertian
pembahasan
gambar
hasil
rata
konvensional
daripada
115
keempat
langkah
prose
dalam
kelemahan
sampel
diajar
melalui
sintak
ketiga
indek
desain
isi
defenisi
kesimpulan
pembelajaran
waktu
BAB
kata
147
ciri
simpangan
validita
berbasi
149
antara
analisi
156
kreativita
statistik
matematika
II
pedagogik
baik
relevan
KPM
identifikasi
teoreti
model
124
empirik
kelebihan
KAM
113
152
PBM
pembeda
interaksi
konseptual
120
implikasi
jeni
109
KAJIAN
soal
diajarkan
variabel
SARAN
PEMBAHSAN
lokasi
dan
PUSTAKA
150
IMPLIKASI
baku
keterbatasan
landasan
xii
pertama
dengan
diagram
batasan
104
menggunakan
hipotesi
saran
xiii
yang
lebih
menghitung
perbedaan
penelitian
matematik
belajar
kesukaran
terdapat
DAFTAR
106
157
awal
ahli
DAN
PENDAHULUAN
121
abstrak
pengantar
pengujian
prosedur
123
bab
gain
abstract
HASIL
te
146
tingkat