Développement du Média d’Apprentissage de la Réception Écrite Basé sur le Web chez des Élèves à SMK Shandy Putra 2 Medan

Cette recherche vise à développer de média l’apprentissage basé sur le web dans la compétence
de la réception écrite chez des élèves à SMK Shandy Putra 2 Medan et savoir le niveau de
validité de média d’apprentissage développé. Cette recherche utilise la méthode Recherche et
Développement (R&D) le modèle de développement ADDIE qui se compose de cinq étapes sont
analyse des besoins, designe, développement, implémentation et évaluation. La recherche n’est
pas arrivée à l’étape de tester l’éfficacité du produit. Les étapes de cette recherche ont été
commencées par l'analyse des besoins, le design materiel et média, le developpement média et la
validation de média d’apprentissage auprès d'expert du matériel et d'expert du média.
L'instrument de collecte de données de recherche a utilisé une analyse de contenu et une analyse
en pourcentage.
Le résultat des tests de validation par l’expert du matériel est 85,9% et l’expert du média est
89,3%. Le résultat de la validation des médias basé sur le web sont inclus dans la catégorie
excellente. Les résultats ont montré que le média d’apprentissage développé basé sur le à savoir
‘apprendrele-francais.com’ web ont été déclarés appropriés comme média d’apprentissage à
savoir dans la compétence de la réception écrite.