nilai
tujuan
sudah
serta
menambahkan
keterampilan
dianalisi
aspek
direvisi
memperhatikan
berikut
tidak
kategori
bukan
dinyatakan
struktur
tetapi
pengembangan
untuk
medan
ata
siswa
khususnya
power
layak
berlaku
rata
hendaknya
lanjut
prose
dalam
kelemahan
diperoleh
diharapkan
tersedia
isi
IT
saja
pembelajaran
memperoleh
BAB
SMA
bidang
mengembangkan
antara
spiritualnya
komik
media
bagi
menjadi
ada
ditinjau
002
model
melakukan
sig
dibandingkan
spiritual
pengambilan
dilakukan
sesuai
SARAN
BSNP
dan
mengintegrasikan
dengan
data
akan
saran
melengkapi
guru
penelitian
terdapat
106
namun
validasi
telah
maksimal
motivasi
rendah
sebesar
terintegrasi
dalamnya
peningkatan
sebaiknya
tinggi
integrasi
107
dibelajarkan
kurikulum
membantu
diukur
atom
instrumen
terhadap
KESIMPULAN
terutama
penilaian
seperti
masalah
memenuhi
materi
selanjutnya
rumusan
MA
peneliti
pembahasan
hasil
sikap
dapat
MAN
memberikan
materinya
maka
ani
sehingga
berinovasi
sekolah
kesimpulan
digunakan
pendukung
berbasi
kelayakan
analisi
kebutuhan
kimia
dikembangkan
memanfaatkan
interaksi
point
dikemukakan
000
pada
revisi
agar
android
prestasi
diajarkan
dimana
kesesuaian
sejeni
tergolong
memahami
perlu
atau
berpengaruh
yang
mempunyai
masih
lebih
perbedaan
hanya
belajar
sebagai
apakah
dari
penyajian
qur
DAN
disajikan
fasilita
gain
berdasarkan
tingkat