interview
pecahan
keterampilan
hari
type
dianalisi
situation
appropriate
kasu
aspek
terlihat
ide
bentuk
tidak
kesalahan
poor
menyelesaikan
word
marku
terdiri
adalah
result
keyword
descriptive
student
kemampuan
sendiri
untuk
jawaban
segi
sinaga
graphic
learning
medan
research
application
siswa
program
pascasarjana
2019
total
gambar
third
yaitu
dalam
mathematic
approach
grade
keseluruhan
diperoleh
writing
ketiga
ABSTRACT
area
pembelajaran
sheet
studi
dasar
kela
who
qualitative
kurang
analyzed
realisti
ABSTRAK
ini
deby
mengetahui
baik
subject
menunjukkan
kosong
fraction
menjelaskan
diberi
categorized
model
yuliana
explain
study
matemati
case
mistake
relation
sesuai
TP
own
clas
pengumpulan
answer
collection
negeri
dan
kesulitan
determine
kunci
presentation
reduction
subjek
image
dengan
data
after
menggunakan
moderate
second
skill
sehari
instrument
indicator
SD
sebelum
penelitian
matematik
2018
communication
mathematical
conclusion
drawing
technique
describe
realistic
pendekatan
panduan
rendah
material
sebesar
te
universita
private
still
peserta
explained
seen
problem
setelah
tinggi
grouping
into
good
then
state
wawancara
maupun
'mathematical
deskriptif
students'
elementary
instrumen
terhadap
bahwa
teknik
situasi
percentage
suatu
relasi
kemudian
daily
secara
swasta
pengelompokan
TESIS
masalah
lembar
materi
berjumlah
given
analysi
kedua
indikator
ability
kualitatif
aspect
menggambarkan
penarikan
hasil
dapat
meliputi
using
term
namely
university
reduksi
kebun
tertuli
permasalahan
sekolah
kesimpulan
written
unable
sedang
obtained
kata
guide
capabilitie
didik
realistik
garden
analisi
idea
empty
matematika
form
dijelaskan
grafik
yakni
2020
persentase
tulisan
number
error
consisted
test
their
mampu
jeni
pada
bangun
qualitatively
include
low
penerapan
bagian
PMR
school
lua
komunikasi
difficultie
pertama
tergolong
orang
showed
atau
yang
masih
solving
menyatakan
dari
penyajian
aim
postgraduate
bertujuan
dikategorikan
medium
before
jumlah
high
picture
first
structure