nilai
tujuan
diterima
masing
dibanding
akuntansi
sedangkan
outcome
education
homogenita
azizi
bentuk
seluruh
tabel
debt
tidak
taught
liliefor
terdiri
ekonomi
adalah
result
keyword
student
wa
untuk
deviation
need
diuji
learning
medan
research
siswa
program
period
all
populasi
significantly
tahun
morawa
control
rata
konvensional
disimpulkan
yaitu
bad
dalam
academic
multiple
diperoleh
nur
sampel
ABSTRACK
diajar
higher
homogeneity
tak
pembelajaran
post
studi
they
kela
ABSTRAK
ini
2021
6684
consisting
fakulta
pre
conventional
mengetahui
normality
tested
ditentukan
odd
model
study
pengambilan
thitung
dilakukan
deviasi
score
dilaksanakan
lagi
sampling
clas
pengumpulan
accounting
determined
AKL
pendidikan
collection
accepted
negeri
dan
than
determine
department
kunci
dengan
data
menggunakan
hipotesi
handbook
conducted
signifikan
guru
penelitian
SMK
menentukan
teacher'
XI
each
wherea
technique
tertagih
criteria
testing
semester
metode
pengujian
eksperimen
method
material
year
te
universita
private
validity
sample
5875
ttabel
problem
tinggi
tanjung
then
state
maupun
purposive
terhadap
bahwa
teknik
kriteria
formula
hitung
tika
secara
swasta
normalita
masalah
materi
berjumlah
rendahnya
analysi
tersebut
token
ade
uji
piutang
reliabilitasnya
hasil
determination
dapat
7163142001
using
rumu
melalui
significance
maka
university
berupa
sehingga
kontrol
obtained
totaling
kata
concluded
choice
digunakan
validita
faculty
pilihan
berganda
analisi
experimental
standar
form
longer
used
pengaruh
vocational
2020
besarnya
penentuan
number
population
test
dikutip
carried
pada
skripsi
low
arithmetic
through
reliability
thesi
school
purpose
economic
time
signifikansi
buku
jurusan
perlu
quoted
out
yang
lebih
sebagai
belajar
NIM
dari
ganjil
maulidya
mean
effect
slovin
standard
jumlah
pegangan
hypothesi
jika