tujuan
interview
exercise
miracle
share
deepen
education
kesadaran
preschooler
adalah
keyword
rahmah
descriptive
wa
untuk
learning
research
application
ata
pascasarjana
bahawa
artinya
realisasinya
prose
dalam
age
ABSTRACT
penyerap
experience
perkembangannya
qualitative
ABSTRAK
khusu
pikiran
mengetahui
ada
way
otak
peduli
consciousnes
menuli
pengumpulan
bawah
pendidikan
negeri
dan
inggri
without
indra
data
perceived
utterance
penggunaan
child
nasution
new
guru
penelitian
latihan
oleh
special
describe
metode
method
permainan
iii
good
wawancara
state
teknik
bahwa
come
8186112008
bahasa
hi
cooperation
finding
make
applied
handed
anak
mind
kera
tuturan
dapat
university
tertuli
pertanyaan
haru
write
berbicara
digunakan
analisi
terapan
para
hard
number
sadar
their
linguistik
question
sound
also
over
penerapan
based
thesi
membuat
meaning
preschool
kepada
reason
sebagai
use
cara
mean
diserahkan
brain
kehidupan
salah
tanpa
penuh
serta
practical
it'
there
sofiah
kerjasama
harta
mendeskripsikan
tesi
registration
perkembangan
collecting
medan
program
power
important
percaya
menganggap
linguistic
development
kepemilikan
disimpulkan
diperoleh
unconsciou
pembelajaran
decode
talk
dimiliki
according
disiapkan
language
usia
ini
pengalaman
baik
life
hal
care
memecahkan
study
observation
sesuai
karena
english
alasan
makna
dua
mewujudkannya
sense
jawab
kunci
dengan
menggunakan
montessori
sensorial
work
sebelum
two
observasi
technique
full
one
find
henti
universita
possession
inderawi
objective
teacher
then
deskriptif
teaching
membaca
usianya
barunya
kemudian
punya
kode
analysi
kualitatif
suara
kekuatan
hasil
children
must
using
berbagi
prakti
written
bertanggung
kata
concluded
penting
bekerja
because
cessation
diterapkan
menyandikan
satu
used
true
responsible
2020
believe
mengajar
realization
alam
pada
found
game
school
read
prasekolah
sang
prepared
out
yang
belajar
memperdalam
encode
NIM
treasure
dari
learn
postgraduate
thing
before
berdasarkan
absorbent