helvetia
masing
berikut
cukup
tidak
adalah
untuk
dikumpulkan
koefisien
khususnya
upaya
dalam
bersama
memperoleh
dipengaruhi
akhirnya
sampaikan
menunjukkan
ada
menjelaskan
dapatlah
mahasiswa
dan
kegiatannya
data
hipotesi
saran
penelitian
SMK
sisanya
variable
dirinya
oleh
telah
kewirausahaan
maksimal
juga
motivasi
dimasa
sebesar
X1
sama
perubahan
bahwa
belajarnya
secara
tolakukur
positif
peneliti
dapat
dibaha
datang
haru
referensi
lain
simultan
sinar
tentang
berharga
wawasan
agar
prestasi
pengetahuan
ingin
dominan
berpengaruh
mempunyai
lebih
faktor
sebagai
DAN
nilai
determinasi
masukan
perhitungan
sedangkan
dijadikan
seluruh
kategori
kegiatan
medan
siswa
meningkatkan
bahan
2019
parsial
disimpulkan
pelajaran
menerapkan
keseluruhan
diperoleh
BAB
memecu
disiplin
antara
ini
pengalaman
pelaksanaan
bagi
baik
melakukan
dilakukan
karena
SARAN
membangun
akan
signifikan
2018
mata
pengujian
X2
universita
lembaga
paling
BM
terhadap
KESIMPULAN
hitung
swasta
besar
kedua
selanjutnya
hasil
maka
sehingga
kesimpulan
pebahasan
hitungan
optimal
pengaruh
husni
pada
ilmu
menambah
sejeni
mengenai
berada
yang
beberapa
belajar
dari
ditarik
mengadakan
berdasarkan