diterima
kesimpulannya
bentuk
tahap
adalah
untuk
ditolak
populasi
prose
rika
dalam
karya
itu
2143151028
kela
ABSTRAK
menggambar
mengetahui
menunjukkan
diberi
tutorial
thitung
termasuk
litduitna
sampling
pengumpulan
negeri
dan
data
hipotesi
penelitian
quasi
terdapat
awal
metode
sebesar
ttabel
setelah
6669
bahwa
teknik
bahasa
berjumlah
uji
design
desain
semu
digunakan
nim
lain
jadi
skripsi
sebanyak
seni
pertama
didapat
lebih
rupa
261
nilai
video
seluruh
tindakan
medan
siswa
2019
tahun
rata
konvensional
yaitu
diperoleh
sampel
pembelajaran
SMA
MIA
antara
ini
media
fakulta
baik
pengambilan
dilakukan
random
dua
dokumentasi
ajaran
kunci
dengan
menggunakan
signifikan
sulngam
observasi
eksperimen
te
universita
kutalimbaru
kemudian
sekaligu
kedua
hasil
66669
kata
H0
cluster
2020
mengajar
jeni
pada
signifikansi
jurusan
yang
perbedaan
belajar
kuantitatif
dari
bertujuan
berdasarkan