206
ternyata
median
kelompok
nilai
tanpa
tujuan
posttest
P3
sebelumnnya
menjadi
diterima
mengetahui
baik
grafik
sudah
rhytm
ditentukan
jela
menunjukkan
baru
satu
serta
ulang
pengaruh
mungkin
hal
berbentuk
ada
prinsip
sama
menjelaskan
praktikum
transparan
diberi
yakni
annisa
ditinjau
praktek
melakukan
gradasi
walaupun
warna
nauval
diata
haikal
menyampaikan
rapi
statistika
terang
frekuensi
bagiannya
sekarang
nampak
zimny
dibagi
contoh
keterangan
memecahkan
albani
perhitungan
tinggi
setelah
gelap
homogen
shafira
muhammad
tiga
sedangkan
dibandingkan
arini
diri
semakin
ikut
MHD
perbandingan
aspek
aditya
ULUM
heri
tanjung
penemuan
plakat
pengambilan
arya
membantu
homogenita
terlihat
acak
wulandari
dilakukan
deviasi
bentuk
flat
sesuai
mampu
merukan
terlalu
tabel
TP
karena
aulia
memunculkan
jadi
maulana
bervariasi
nelson
berikut
PEMBAHASAN
1062
berlangsung
terhadap
pembelajraan
bahwa
teknik
kriteria
sebaran
normal
imam
farizzy
cukup
kesalahan
tidak
kartika
tarigan
suatu
nafisa
jamal
tindakan
terutama
VII
terakhir
pada
cantika
keseimbangan
peningkatannya
VII8
P1
ferdi
tia
tekstur
sampling
ilham
liliefor
simpulan
membuktikan
agar
nayara
dilihat
shafiyyatu
ekperimen
mengalami
rumpun
seperti
raisa
nayla
tolak
ibrahim
pengumpulan
sesudah
ceramah
diajarkan
menghasilkan
swasta
kegiatan
kontra
random
kesan
dua
sebuah
anisa
bentuknya
gari
datul
terdiri
evan
penerapan
0369
P2
table
normalita
ketika
masalah
adalah
adryan
rashiqa
firjatullah
karna
dimana
bagian
materi
mempresisikan
berarti
tetapi
flora
kemampuannya
modu
AL
belum
akhir
prete
khairul
sebelumnya
dinikmati
kemampuan
sendiri
saniva
untuk
beda
sebanyak
tampak
dikarenakaan
tertera
mendapatkan
dan
teratur
azmi
risky
nama
unity
kesulitan
kedua
tersebut
sementara
indikator
yunisa
ditolak
ajaran
lilifor
medan
menerapkannya
berkarya
melainkan
dikumpulkan
melatih
kali
baku
fauzi
memberi
thahirrudin
efektif
pretestnya
siswa
meningkatkan
lampiran
uji
khususnya
sangat
berguna
berdistribusi
begitu
1224
salama
yassin
bila
individu
seni
kepada
siahaan
dahulu
randi
tidaknya
teguh
menciptakan
distribusi
maksud
populasi
PENELITIAN
upaya
peneliti
didalamnya
bartllet
dengan
2019
IV
daffa
data
diskusi
merupakan
pembahasan
memahami
berulang
dituntut
berada
gambar
tahun
langsung
febby
orang
control
menggunakan
hasil
rata
hipotesi
akan
berbentu
melibatkan
contohnya
azriel
atau
diajukan
mengurangi
disimpulkan
pelajaran
silvyola
yang
dikarenakan
keempat
garing
terbukti
dapat
jufrikhan
mempunyai
prose
keselarasan
memiliki
azzahra
yaitu
dalam
meliputi
beberapa
temuan
harmony
dr
masih
asa
tantawi
mewujudkan
lebih
harga
menerapkan
tau
diberikan
keseluruhan
homogeny
diperoleh
rafif
sebelum
perbedaan
hanya
rupa
signifikan
nur
guru
soeprayogi
sampel
banyak
balance
penelitian
sulit
diajar
quasi
memberikan
menggambarnya
dibekali
dentisa
belajar
sebagai
2018
disinilah
liecardo
apakah
watercolor
tertinggi
ash
maka
ketiga
komposisi
1943
titik
menggunkan
datar
sehingga
menguasai
valid
mendemonstrasikan
mancan
demonstrasi
lainnya
ramadhani
dari
karya
penilai
karakter
mudah
variable
saja
SMP
pembelajaran
terdapat
dikatakan
awal
kontrol
didapatkan
proporsi
andre
ruang
dipengaruhi
namun
cara
bertujuan
BAB
haru
septian
ringkasan
gania
varian
ziyadh
oleh
mewarnai
semua
divandra
mempelajarinya
mengambar
didepan
penting
keindahannya
sifatnya
father
DAN
mendemonstrasikannya
mengeja
simpangan
digunakan
dikategorikan
hampir
telah
penguasaan
kela
metode
lalu
juga
pengujian
pda
pengamatan
dihasilkan
presisi
0566
menghambat
bidang
balqi
eksperimen
berbeda
berasal
sebagian
penekanan
jauh
antara
kesatuan
dikela
meningkat
saat
membedakan
padahal
diterapkan
terendah
ini
murid
irama
mengenal
perlakuan
analisi
1880
rihha
umumnya
mereka
pretest
sebesar
adanya
jumlah
pewarnaan
271
HASIL
berdasarkan
pohon
terlebih
objek
standar
dinilai
sedikit
prasetya
cluster
statistik
te
menggambar
jika
unsur
ideal