tujuan
share
operasional
homogenita
TABEL
angket
tahap
112
170
kemampuan
128
reliabilita
populasi
pengertian
langkah
dalam
efficacy
self
ABSTRACT
165
teoriti
ABSTRAK
TPS
postte
111
relevan
129
124
113
soal
pengumpulan
pemecahanmasalahmatemati
dan
IMPLIKASI
viii
data
131
hipotesi
saran
PENGANTAR
tipe
penelitian
definisi
terdapat
157
awal
jadwal
berorientasi
latar
iii
144
teknik
klasifikasi
normalita
masalah
manfaat
METODE
uji
163
daya
IV
mempengaruhi
desain
125
berbasi
KATA
analisi
teoribelajar
ANAVA
SIMPULAN
pembeda
interaksi
konseptual
100
KAJIAN
lokasi
jalur
PUSTAKA
103
minangkabau
faktor
DAFTAR
DAN
pembelajarankooperatif
166
HASIL
tingkat
127
belakang
101
kerangka
deskripsi
PEMBAHASAN
pemecahan
think
halaman
siswa
PENELITIAN
154
lanjut
sampel
vii
pembelajaran
BAB
mendukung
antara
coba
identifikasi
model
135
dimensi
KAM
matemati
120
LAMPIRAN
simpulan
variabel
SARAN
dua
budaya
postest
pengujian
prosedur
te
pemecahanmasalah
posttest
ISI
III
instrumen
terhadap
151
prasyarat
167
130
persyaratan
rumusan
pembahasan
140
langsung
hasil
115
validita
kooperatif
pasca
matematika
II
pengaruh
implikasi
jeni
GAMBAR
150
mengenai
keterbatasan
batasan
159
yang
kesukaran
PENDAHULUAN
pair