merepresentasi
bentuk
berikut
kesalahan
adalah
kemampuan
untuk
artinya
upaya
prose
dalam
tepat
kela
pertimbangan
menjadi
menjelaskan
negeri
dan
saran
penggunaan
guru
penelitian
awal
meningkat
sebesar
tinggi
setelah
masalah
peneliti
IV
realistik
dijelaskan
lain
agar
dilihat
mengalami
berkategori
kepada
algoritma
sebagai
SMP
DAN
saat
nilai
sudah
serta
kategori
menyelesaikan
lanjutan
jawaban
klasikal
siswa
meningkatkan
bahan
gambar
rata
diperoleh
pembelajaran
BAB
berbeda
ini
baik
hal
melakukan
matemati
SARAN
dengan
menggunakan
berhitung
ketuntasan
te
peningkatan
berkurangnya
sunggal
mengajarkan
KESIMPULAN
kemudian
materi
pembahasan
argumentasi
hasil
memberikan
maka
kesimpulan
diterapkan
matematika
II
mampu
siklu
disarankan
pada
sejeni
mengenai
komunikasi
yang
beberapa
menyatakan
belajar
dari
VIII
berdasarkan