PENGARUH KERJA TIM, KOHESIVITAS, KOMITMEN GURU TERHADAP EFEKTIVITAS KINERJA GURU DI SMP NEGERI PEMATANG SIANTAR KECAMATAN SIANTAR BARAT

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh kerja tim terhadap efektivitas kinerja guru, (2) pengaruh kohesivitas terhadap efektivitas kinerja guru, (3) pengaruh komitmen guru terhadap efektivitas kinerja guru (4) pengaruh kerja tim terhadap komitmen guru (5) Pengaruh kohesivitas terhadap komitmen guru . Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Penelitian ini menempatkan variabel penelitian yaitu variabel endogenus dan eksogenus. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru di SMP Negeri Pematangsiantar Kecamatan Siantar Barat yang berjumlah 153 guru. Sampel penelitian ditentukan dengan menggunakan tabel Kreijie sehingga didapatkan sampel sebanyak 106 guru. Instrumen penelitian yang digunakan untuk pengumpulan data adalah angket.Sebelum instrument (angket) penelitian digunakan untuk mengumpulkan data penelitian, terlebih dahulu dilakukan uji coba yang dilakukan dengan uji validitas dan uji reliabilitas. Untuk menghitung uji validitas angket digunakan rumus product moment dan untuk uji reliabilitas angket digunakan rumus alpha. Angket yang valid untuk variabel kerja tim adalah 27 item dan invalid 3 item, angket yang valid untuk variabel kohesivitas adalah 28 item dan invalid 2 item, dan angket yang valid untuk variabel komitmen guru adalah 27 item dan invalid 3 item serta variabel efektivitas kinerja guru adalah 29 item dan invalid adalah 1 item. Koefisien reliabilitas untuk instrumen komitmen guru kerja tim = 0,845, kohesivitas = 0,855, dan komitmen guru = 0,847 serta efektivitas kinerja guru = 0,909 termasuk dalam kategori sangat tinggi. Uji persyaratan analisis adalah uji normalitas, homogenitas, linieritas, dan keberartian regresi, kemudian dilakukan analisa data dengan teknik path anlisys. Hasil dari penelitian ini ditemukan: (1) terdapat pengaruh langsung kerja tim terhadap efektivitas kinerja guru sebesar 26,7% dan sisanya sebesar 73,3% diluar kerja tim. (2) terdapat pengaruh langsung kohesivitas terhadap efektivitas kinerja guru sebesar 25,3% dan sisanya sebesar 74,7% diluar kerja tim. (3) terdapat pengaruh langsung komitmen guru terhadap efektivitas kinerja guru sebesar 34% dan sisanya sebesar 66% diluar kerja tim. (4) terdapat pengaruh langsung kerja tim terhadap komitmen guru sebesar 23% dan sisanya sebesar 67% diluar kerja tim. (5) terdapat pengaruh langsung kohesivitas terhadap komitmen guru sebesar 48,3% dan sisanya sebesar 51,7% diluar kohesivitas.Hasil penelitian ini diharapkan akan memberikan manfaat sebagai pengembangan ilmu pengetahuan tentang peningkatan keefektifan guru melalui kerja tim guru, kohesivitas dan komitmen guru.