DESAIN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK PENGAJARAN KIMIA PEMISAHAN PADA POKOK BAHASAN EKSTRAKSI

Bahan ajar berperan penting dan utama dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, salah satunya adalah bahan ajar berbasis proyek. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan bahan ajar berbasis proyek pada bahan ekstraksi yang valid dan praktis. Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan dengan teknik analisis deskriptif kualitatif. Studi ini mengikuti tahap metode Research and Development (R&D) yang dimodifikasi hanya sampai tahap pengembangan. Penelitian ini dilakukan di Departemen Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Unimed. Bahan ajar yang telah dikembangkan ini kemudian distandarisasi menggunakan kuesioner Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) oleh validator ahli, yaitu dosen dan mahasiswa yang telah menerima bahan ekstraksi. Aspek yang dinilai dalam kuesioner BSNP adalah aspek kelayakan konten, kelayakan bahasa, kelayakan presentasi, dan kelayakan grafis. Hasil rata-rata kelayakan konten adalah 3,55, kelayakan bahasa 3,49, kelayakan presentasi 3,69 dan kelayakan grafis 3,84. Sehingga hasil rata-rata keseluruhan yang diperoleh adalah sebesar 3,64. Sesuai dengan kriteria validitas rata-rata BSNP, angka ini berada di kisaran 3,24-4,00 yang berarti bahwa bahan ajar berbasis proyek valid dan tidak perlu direvisi.