classe
dibanding
show
terdiri
adalah
keyword
student
kemampuan
wa
untuk
met
learning
research
both
persamaan
populasi
memiliki
dalam
mathematic
approach
ABSTRACT
equation
memperoleh
itu
studi
kela
who
simple
ABSTRAK
pre
mengetahui
menunjukkan
understanding
melihat
PBM
suggested
sampling
semi
group
negeri
dan
than
follow
data
after
difference
instrument
guru
penelitian
matematik
terdapat
pola
more
kriti
setelah
mencermati
students'
bahwa
received
secara
masalah
2013
ability
improve
uji
variation
peneliti
know
design
melalui
desain
normalized
digunakan
berbasi
selain
statistik
population
test
acak
terdapatnya
their
variasi
statistical
collect
based
such
kepada
pemahaman
lebih
sebagai
use
menyarankan
randomized
gain
salah
mengumpulkan
presence
type
there
seluruh
selected
taught
researcher
variatif
aimed
pengolahan
result
jawaban
siswa
meningkatkan
all
merupakan
control
konvensional
gebang
grade
sampel
diajar
sistem
pembelajaran
designed
post
SMA
alternatif
antara
ini
alternative
conventional
subject
system
study
dilaksanakan
improved
varied
clas
random
dua
answer
terpenuhi
kunci
dengan
thinking
menggunakan
skill
conducted
mathematical
two
testing
pengujian
pendekatan
eksperimen
among
te
konvesional
dipilih
berbentuk
peningkatan
macam
teacher
problem
instrumen
terhadap
moreover
kedua
tersebut
persyaratan
hasil
pattern
ternormalisasi
using
comprehension
critical
berupa
kata
processing
experimental
satu
used
berpikir
randomly
consisted
bahasan
jeni
pada
pokok
mengikuti
through
linear
school
see
paingin
yang
perbedaan
looking
kuantitatif
dari
bertujuan
requirement
high