kelompok
skema
penyelesaian
kemampuan
untuk
prose
mengelola
139
129
batang
soal
menuli
dan
131
kerja
guru
penelitian
matematik
148
alur
141
setiap
119
144
masalah
positif
sedang
156
interaksi
gambar4
diagram
faktor
143
berdiskusi
DAFTAR
mean
134
gain
153
interpretasi
116
137
halaman
108
jawaban
155
siswa
gambar
rata
rangkuman
pembelajaran
120
deviasi
tuli
dengan
observasi
106
121
papan
te
146
peningkatan
107
terhadap
151
indikator
hasil
sikap
skor
LAS
standar
matematika
GAMBAR
150
komunikasi
aktivita
berdasarkan
selisih