masing
pab
bentuk
tidak
terdiri
adalah
untuk
populasi
dalam
waktu
penerimaan
kela
ABSTRAK
menggambar
mengetahui
menunjukkan
diberi
thitung
soal
sampling
group
negeri
dan
dahulu
penggunaan
penelitian
quasi
SMK
sebesar
sama
ttabel
visual
only
bahwa
teknik
pertemuan
berjumlah
posstest
uji
dapat
design
audio
desain
digunakan
strategi
pilihan
terlebih
TKR
demikian
saudi
dilihat
skripsi
dimana
berpengaruh
diberikan
sebagai
saenti
cara
diperkuat
berutu
jumlah
nilai
tanpa
sedangkan
smk
seluruh
medan
siswa
meningkatkan
2019
tahun
control
rata
disimpulkan
yaitu
diperoleh
sampel
pembelajaran
classter
berbeda
ini
media
fakulta
hal
pengambilan
roi
dilakukan
random
ajaran
kunci
dengan
menggunakan
sebelum
signifikan
2018
eksperiment
pengujian
eksperimen
perlakuan
jangka
te
posttest
universita
vidieo
instrumen
terhadap
kedua
tersebut
perlakuakn
hasil
PAB
perlakukan
kontrol
kata
berganda
pengaruh
didaerah
jeni
pada
diajarkan
audiovisual
berada
orang
atau
yang
belajar
dari
bertujuan
berdasarkan