kelompok
penyelesaian
142
kemampuan
konsep
prose
158
132
168
soal
dan
131
guru
183
148
157
179
177
kovensional
realistik
interaksi
171
skemati
selama
diagram
faktor
DAFTAR
nomor
133
gain
185
153
kegiatan
155
siswa
butir
175
total
gambar
rata
konvensional
pembelajaran
antara
model
matemati
dengan
observasi
pendekatan
146
peningkatan
terhadap
pambelajaran
hasil
matematisasi
173
matematika
rerata
berpikir
PMR
GAMBAR
150
komunikasi
kreatif
aktivita
berdasarkan
selisih