ANALISIS JALUR KEPUASAN KERJA GURU

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikandan mengetahui: (1) Pengaruh supervisi akademik terhadap kerjasama tim; (2)Pengaruh supervisi akademik terhadap kepuasan kerja guru; (3)Pengaruh kerjasama tim terhadap kepuasan kerja guru.Jumlah responden sebanyak 90 orang atau 18% dari jumlah populasi yang diambil dengan Random Sampling.Instrumen penelitian adalah angket berskala likert yang telah dilakukan uji validitas dan reliabilitas sebelumnya.Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan analisis jalur (path analysis) dengan menguji asumsi normalitas, linearitas dan multikolineartas data. Hasil dari
penelitian menemukan bahwa: a) Supervisi akademik berpengaruh langsung positif dan signifikan terhadap kerjasama tim guru pada taraf alpa 5%. Artinya semakin baik supervisi akademik guru, maka akan cenderung semakin baik kerjasama tim guru. b) Supervisi akademik berpengaruh langsung positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja guru pada taraf alpa 5%. Artinya semakin
baik supervisi akademik, maka cenderung semakin tinggi kepuasan kerja guru. c) Kerjasama tim berpengaruh langsung positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja guru pada taraf alpa 5%. Artinya semakin baik kerjasama tim, maka cenderung semakin tinggi kepuasan kerja guru.