HUBUNGAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DAN KONSEP DIRI DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA KELAS XI IPS SMA BUDI MURNI 2 MEDAN TAHUN AJARAN 2016/2017

Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah kompetensi pedagogik guru dan konsep diri berhubungan dengan motivasi berprestasi siswa. Dengan demikian tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat hubungan kompetensi pedagogik guru dan konsep diri dengan motivasi berprestasi siswa baik secara parsial maupun simultan. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Swasta Budi Murni 2 Medan yang beralamat di jalan Kapiten Purba I Perumnas Simalingkar Medan. Jenis Penelitian ini adalah expost facto. Populasi dari Penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI jurusan IPS. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 109 orang siswa. Teknik Pengumpulan data yang digunakan adalah angket. Uji Validitas untuk butir angket menggunakan rumus product moment dan uji reliabilitasnya menggunakan cronbach alpha. Untuk menganalisis data, penulis menggunakan persamaan korelasi berganda dan untuk menguji hipotesis dengan rumus uji t dan uji F. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis diperoleh thitung>ttabel pada α = 0,05 yang menunjukkan bahwa secara parsial kompetensi pedagogic guru (X1) dan konsep diri (X2) berkorelasi secara positif dan signifikan dengan motivasi berprestasi (Y). Kemudian F hitung > Ftabel, yang menunjukkan bahwa secara simultan kedua variabel tersebut berkorelasi secara positif dan signifikan dengan motivasi berprestasi siswa.