nilai
4131111017
diterima
SISWA
masing
MAS
iii
BELAJAR
ttabel
MASALAH
tinggi
sedangkan
PADA
homogenita
metematika
seluruh
tabel
bahwa
hitung
kemudian
masalah
adalah
berjumlah
207
untuk
MENERAPKAN
kedua
PEMBELAJARAN
ditolak
ftabel
siswa
uji
1421
populasi
artinya
merupakan
hasil
rata
inkuiri
BERBASIS
disimpulkan
dapat
YANG
TEMBUNG
dalam
diperoleh
sampel
diajar
sehingga
2017
semu
PERBEDAAN
pembelajaran
kela
berbasi
tembung
ABSTRAK
ini
analisi
H0
hakim
matematika
lidiana
menjadi
mengetahui
HAKIM
homogen
thitung
dilakukan
NURUL
karena
MODEL
normal
pada
dan
KELAS
tuk
dengan
data
orang
menggunakan
hipotesi
yang
nurul
putri
668
lebih
penelitian
belajar
2018
apakah
postest
dari
753
bertujuan
DAN
fhitung
INKUIRI
eksperimen
pretest
HASIL