tujuan
taken
masing
interview
kuesioner
dianalisi
verbal
appropriate
source
education
show
tidak
bacaan
8176191006
adalah
keyword
student
wa
teach
learning
multimodal
pascasarjana
diambil
konsep
yuen
artinya
prose
memiliki
dalam
approach
ABSTRACT
GSP
four
kela
qualitative
ABSTRAK
IRWAN
menunjukkan
relevan
ada
SMAN
understanding
focused
pula
published
kemunculan
pendidikan
negeri
dan
theory
kali
indonesian
data
quantitative
penambah
tipe
guru
penelitian
negotiation
occurrence
pola
oleh
describe
edisi
hampir
metode
kebermanfaatan
more
material
setiap
most
relevant
much
seen
visual
only
anstey
making
membantu
state
wawancara
circumstance
eksposisi
stucture
bahwa
teknik
percentage
sastra
textbook
bahasa
almost
secara
2013
belum
location
pun
terbanyak
display
peneliti
creative
dapat
didukung
concept
other
university
another
culture
well
potential
none
menganalisi
analisi
transitivita
lain
persentase
number
debat
usefulnes
100
their
linguistik
semiotic
also
2012
accordance
revisi
ha
negosiasi
based
thesi
discusse
membuat
kesesuaian
sebanyak
komponen
conformity
time
kepada
buku
2007
semiotik
pemahaman
lebih
sebagai
use
dikatakan
exposition
scope
interpretatif
schmidt
penerbit
jumlah
help
enhancer
tingkat
sudah
participant
difokuskan
serta
type
sedangkan
mendeskripsikan
ajar
tesi
researcher
kategori
kebudayaan
result
text
medan
melatih
siswa
program
all
bahan
linguistic
2019
complete
disimpulkan
yaitu
ministry
grade
keseluruhan
revised
sistem
pembelajaran
easily
SMA
letak
language
analyzed
ini
diketahui
indonesia
questionnaire
mempermudah
bagi
implication
system
creativity
study
SYAHPUTRA
observation
tampilan
membaha
inappropriate
sesuai
secanggang
transitivity
dua
RI
measure
kunci
category
said
dengan
menggunakan
furthermore
two
each
kelengkapan
observasi
mengukur
kementerian
it
halliday
pendekatan
universita
teacher
component
partisipan
paling
sumber
kurikulum
mindset
mengajarkan
analisisnya
terhadap
analyzing
sekaligu
proces
materi
yet
analysi
tersebut
selanjutnya
teori
kualitatif
book
2010
bateman
hasil
keempat
using
namely
literature
2017
actor
kata
pikir
concluded
2004
cakupan
level
bull
kreativita
satu
debate
mode
tek
chandler
implikasi
suitability
jeni
pada
reading
appearing
training
while
school
purpose
general
kesemua
yang
hanya
kreatif
kuantitatif
NIM
dari
edition
postgraduate
publisher
highest
not
berdasarkan
appearance
overall
structure