tujuan
masing
tidak
basil
adalah
teach
pascasarjana
dalam
studi
kecuali
bidang
graduate
mengetahui
biologi
soal
negeri
terdapat
juga
only
science
kinelja
sertifikat
form
population
also
lebih
perform
professional
word
terkait
medan
staff
baik
sebaran
large
kineija
penyusunan
XI
mata
asses
find
year
will
penilaian
tool
mount
given
besar
hasil
kabupaten
iatar
developing
statement
throughout
yang
enough
kuantitatif
educator
deliserdang
dikategorikan
kinerja
dasarnya
conducting
abs1racf
kinetja
descriptive
learning
jabatan
memiliki
district
entire
who
menunjukkan
categorized
appraisal
jatar
bachelor
quantitative
tersedianya
kerja
penelitian
lingkungan
had
reasonable
pendidik
percentage
nce
involved
implementing
2012
aspan
basically
field
sebagai
sertifikasi
seluruh
selected
knowing
siswa
program
butir
certification
sampel
educational
keija
pembelajaran
questionnaire
dilakukan
karena
sebuah
kunci
beralasan
menggunakan
each
technique
rule
average
sample
menyusun
using
berupa
kata
mengajar
found
purpose
meriah
berada
umumnya
high
implementation
outcome
education
already
wa
populasi
disebabkan
ABSTRAK
pendidikan
dan
assessment
kaidah
more
setiap
good
state
preparation
diantaranya
some
except
gunung
analisi
persentase
related
keterkaitannya
amir
thesi
selurub
tenaga
tesi
perangkat
result
biology
development
rata
profesional
environment
SMA
hal
every
study
sesuai
compiling
akan
dipilih
universita
teacher
melaksanakan
instrumen
analysi
used
background
pernyataan
performance
pada
sarjana
orang
belajar
dari
pelaksanaannya
IPA
people
item
cukup
angket
student
untuk
research
tenure
melibatkan
key
kela
diteliti
mendapatkan
than
data
menilai
instrument
guru
certified
bahwa
teknik
studie
university
principle
digunakan
office
masa
distribution
tendency
showed
diberikan
belakang
sudah
serta
studied
tabun
pelajaran
ini
pelaksanaan
subject
medao
clas
dengan
conducted
sekolab
deskriptif
due
them
school
unavailability
general
out
beberapa
hanya
learn