PENGARUH POLA ASUH ORANGTUA, MOTIVASI BERPRESTASI, DAN SELF EFFICACY TERHADAP PRESTASI AKADEMIK SISWA SMK SWASTA YAPIM TARUNA SEI ROTAN T.P 2019/2020

Permasalahan dalam penelitian ini adalah “ Rendahnya prestasi akademik siswa dalam mata pelajaran kewirausahaan”. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah pola asuh orangtua, motivasi berprestasi, dan self efficacy berpengaruh terhadap prestasi akademik siswa kelas XI TKR SMK Yapim Taruna Sei Rotan Tahun Ajaran 2019/2020. Penelitian ini di lakukan di SMK Swasta Yapim Taruna yang beralamat di Jalan Medan Batang Kuis Dusun VIII, Sei Rotan, Kec. Percut Sei Tuan, Kab. Deli Serdang. Jenis Penelitian ini adalah expost facto. Populasi dan Sampel dalam penelitian ini adalah 65 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket/kuesioner. Sebelum digunakan angket tersebut diuji terlebih dahulu. Dari hasil pengujian diperoleh bahwa angket tersebut valid dan reliabel. Kemudian data yang terkumpul dari hasil angket/kuesioner kemudian dianalisis menggunakan regresi linear berganda. Dari hasil analisis diperoleh bahwa baik secara parsial maupun simultan variabel bebas (Pola asuh orangtua, motivasi berprestasi dan self-efficacy) berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap prestasi akademik siswa kelas XI TKR SMK Yapim Taruna Sei Rotan Tahun Ajaran 2019/2020.. Hal ini di tandai dengan thitung>ttabel dimana hasil uji t pada variable Pola asuh orangtua (X1) sebesar 1,344 lebih besar dari ttabel sebesar 1,669 dan pada variabel motivasi berprestasi (X1) diperoleh nilai thitung sebesar 1,175 lebih besar dari ttabel sebesar 1,669 dan pada variabel self-efficacy (X3) diperoleh nilai thitung sebesar 6,958 lebih besar dari ttabel sebesar 1,669 dan hasil uji F menunjukkan nilaiFhitung>Ftabel(40,170 > 1,75).