PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK BERBASIS LITERASI UNTUK SISWA KELAS XI SMA PARULIAN 1 MEDAN

SUPRIADI, KASMAN (2019) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK BERBASIS LITERASI UNTUK SISWA KELAS XI SMA PARULIAN 1 MEDAN. Masters thesis, Universitas Negeri Medan.

[thumbnail of 1. NIM. 8156192041 COVER.pdf]
Preview
Text
1. NIM. 8156192041 COVER.pdf - Published Version

Download (73kB) | Preview
[thumbnail of 2. NIM. 8156192041 PENGESAHAN.pdf]
Preview
Text
2. NIM. 8156192041 PENGESAHAN.pdf - Published Version

Download (368kB) | Preview
[thumbnail of 3. NIM. 8156192041 ABSTRAK.pdf]
Preview
Text
3. NIM. 8156192041 ABSTRAK.pdf - Published Version

Download (207kB) | Preview
[thumbnail of 4. NIM. 8156192041 KATA_PENGANTAR.pdf]
Preview
Text
4. NIM. 8156192041 KATA_PENGANTAR.pdf - Published Version

Download (160kB) | Preview
[thumbnail of 5. NIM. 8156192041 DAFTAR ISI.pdf]
Preview
Text
5. NIM. 8156192041 DAFTAR ISI.pdf - Published Version

Download (226kB) | Preview
[thumbnail of 6. NIM. 8156192041 BAB - I.pdf]
Preview
Text
6. NIM. 8156192041 BAB - I.pdf - Published Version

Download (545kB) | Preview
[thumbnail of 10. NIM. 8156192041 BAB - V.pdf]
Preview
Text
10. NIM. 8156192041 BAB - V.pdf - Published Version

Download (236kB) | Preview
[thumbnail of 11. NIM. 8156192041 DAFTAR PUSTAKA.pdf]
Preview
Text
11. NIM. 8156192041 DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version

Download (198kB) | Preview

Abstract

Pengembangan modul pembelajaran menulis teks cerita pendek berbasis literasi diperoleh berdasarkan analisis kebutuhan siswa dan guru terhadap materi pembelajaran menulis teks cerita pendek. Penelitian yang dilakukan mengacu pada prosedural pengembangan Borg dan Gall yakni kelayakan bahan ajar diperoleh setelah melalui proses validasi oleh ahli materi dan ahli desain. Adapun data perolehan kelayakan bahan ajar tersebut yakni hasil penilaian bahan ajar oleh persentase 89,84%. hasil penilaian bahan ajar oleh ahli materi terhadap aspek hasil penilaian bahan ajar oleh ahli materi terhadap aspek kelayakan bahasa dengan total persentase 89,77%. Berdasarkan hasil Pengembangan modul pembelajaran menulis teks cerita pendek berbasis literasi untuk siswa kelas XI SMA Parulian 1 Medan layak digunakan.

Item Type: Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords: modul; teks cerita pendek; literasi
Subjects: L Education > LC Special aspects of education > LC149 Literacy. Illiteracy
P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania > PL5051 Malayan (Indonesia) languages
Z Bibliography. Library Science. Information Resources > Z004 Books. Writing. Paleography
Z Bibliography. Library Science. Information Resources > Z004 Books. Writing. Paleography > Z40 Writing
Divisions: Program Pasca Sarjana > Pendidikan Bahasa Indonesia
Depositing User: Mrs Elsya Fitri Utami
Date Deposited: 28 Nov 2019 11:23
Last Modified: 12 Feb 2020 02:23
URI: https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/36908

Actions (login required)

View Item
View Item