nilai
menambahkan
ttabel
sebaiknya
tinggi
suasana
sedangkan
membantu
tuan
instrumen
bahwa
KESIMPULAN
tidak
fasilitator
137
belajarnya
kegiatan
materi
tetapi
671
rendahnya
kemampuan
untuk
kedua
bertindak
siswa
meningkatkan
keputusan
diambil
implementasi
informan
kondisi
peneliti
hasil
rata
konvensional
melibatkan
hendaknya
diajukan
disimpulkan
pelajaran
daripada
dapat
prose
mengatasi
yaitu
dalam
diperoleh
otomotif
diajar
menyesuaikan
maka
sehingga
semangat
667
kesimpulan
pembelajaran
kontrol
itu
BAB
accelerated
kendala
digunakan
dasar
kela
mengungkapkan
mengembangkan
antara
diterapkan
teknologi
ini
mereka
baiknya
bagi
percut
para
baik
hal
peroleh
ada
model
demikian
mengajar
monoton
thitung
dilakukan
implikasi
karena
pada
lagi
agar
dilihat
kita
diajarkan
sebenarnya
SARAN
aktif
pembelajatran
membuat
pasif
negeri
dan
575
IMPLIKASI
efektif
sangat
menguji
menciptakan
dengan
data
menggunakan
akan
saran
yang
beberapa
masih
lebih
perbedaan
guru
penelitian
SMK
sei
sebagai
belajar
dari
terdapat
mata
oleh
hendak
DAN
telah
eksperimen
saat
benar
sebesar
team
berdasarkan
instruction
analisa
jika