INFLUENCE DE LA METHODE COOPERATIVE SCRIPT SUR LA COMPETENCE D`ECRIRE UNE PHRASE SIMPLE DES LYCEENS A SMAN 6 BINJAI

Cette recherche a pour but de savoir les différents de groupes des lycéens qui apprennent le français en utilisant la méthode Cooperative Script et utilisant la méthode conventionnelle. La conception de la recherche est l’expérimental. Les objets dans cette recherche sont une classe de contrôle est X IPS 2 qui utilise la méthode conventionnel et une classe expérimental est X IPS 3 qui utilise la méthode Cooperative Script qu’il se compose 35 lycéens. Basé sur l’analyse des données, la valeur moyenne des lycéens en post-test en classe de contrôle est 60,29, alors que pour la classe de expérimental est 80,29. Sur la base de la moyenne, on peut voir qu’il y a différent significative de la compétence d’écrire une phrase simple des lycéens en utilisant de méthode Cooperative Script qui est la valeur de la classe contrôle est 60,29 et la valeur de la classe experimental est 80,29. Donc, on peut conclure que l’utilisation de méthode Cooperative Script peut ameliorer la compétence d’écrire des lycéens à SMA Negeri 6 Binjai.