tujuan
xix
112
170
181
dalam
ABSTRACT
ragam
124
soal
pengumpulan
131
PENGANTAR
148
157
2009
motivasi
141
119
terikat
163
permasalahan
rataan
283
rekapitulasi
prete
pemahaman
faktor
DAN
antar
LEMBAR
180
interpretasi
deskripsi
taraf
154
control
rangkuman
PERSETUJUAN
antara
biasa
BAGAN
135
145
tempat
photo
200
LAMPIRAN
beba
PMB
statistic
435
121
160
III
107
417
167
teori
rumusan
hasil
skor
115
ternormalisasi
validita
348
370
skala
GAMBAR
150
yang
kesukaran
PENDAHULUAN
operasional
142
128
395
prose
132
ruang
149
406
178
IMPLIKASI
viii
280
penggunaan
kerja
penelitian
362
variable
pola
jadwal
318
manfaat
uji
silogisme
125
varian
156
196
tentang
296
171
428
generalisasi
diagram
166
gain
kehidupan
jumlah
tingkat
pematangsiantar
153
101
kerangka
136
kegiatan
siswa
lampiran
butir
sampel
pembelajaran
kesukaan
ekstrapolasi
variabel
SARAN
dua
rincian
174
pengujian
146
ISI
378
sisi
materi
122
390
jeni
mengikuti
keterbatasan
signifikansi
minat
kelompok
xvii
hari
aspek
TABEL
kemampuan
populasi
pengertian
kondisional
165
ABSTRAK
105
129
168
penskoran
392
translasi
likert
pendidikan
dan
310
distribusi
199
hipotesi
saran
sehari
definisi
penalaran
179
setiap
latar
205
masalah
xiv
analisi
anova
KAJIAN
176
jalur
PUSTAKA
keterkaitan
374
anava
xiii
143
DAFTAR
133
HASIL
tabel
PEMBAHASAN
366
137
perangkat
halaman
interval
175
PENELITIAN
202
rata
vii
147
117
coba
152
dokumentasi
422
te
instrumen
terhadap
130
kota
2010
140
pembeljaran
standar
358
grafik
winner
implikasi
pada
PMR
poste
159
162
xvi
belajar
169
398
172
aktivita
123
berdasarkan
311
homogenita
262
425
158
waktu
pedagofi
kela
relevan
analogi
terekam
data
guru
awal
144
177
lengkung
teknik
normalita
lembar
METODE
daya
IV
desain
digunakan
realistik
KATA
118
SIMPULAN
pembeda
interaksi
konseptual
100
352
diberikan
SMP
mean
134
127
belakang
246
kategori
108
jawaban
155
gambar
tahun
pelajaran
315
BAB
mendukung
210
pelaksaan
pelaksanaan
identifikasi
model
120
deviasi
436
161
kisi
rencana
dengan
355
298
pendekatan
prosedur
eksperimen
164
peningkatan
kriteria
persyaratan
pembahasan
sikap
kesimpulan
kontrol
matematika
II
418
bangun
114
xii
batasan
peran
perbedaan
selisih