tujuan
implementation
akuntansi1
akuntansi
outcome
education
cukup
tidak
tahap
perencanaan
terdiri
adalah
keyword
reflection
student
kemampuan
wa
set
untuk
learning
research
application
CAR
konsep
pengertian
object
memiliki
planning
dalam
academic
ABSTRACT
memperoleh
sheet
studi
kela
who
qualitative
kurang
ABSTRAK
kuantatif
probelem
action
menjadi
mengetahui
ada
categorized
indi
understanding
classroom
increase
pengumpulan
pendidikan
negeri
dan
subjek
data
quantitative
penelitian
SMK
terdapat
criteria
material
setiap
kriti
into
pemerintah
state
students'
bahwa
teknik
percentage
lembar
berjumlah
rendahnya
improvement
ability
improve
dapat
concept
melalui
university
permasalahan
larasati
terjadi
analisi
refleksi
persentase
test
having
included
skripsi
penerapan
tunta
thesi
based
kedalam
sebanyak
sangat
economic
classical
sebagai
PTK
masuk
objek
nilai
there
sedangkan
government
kategori
tindakan
ekonomi
result
medan
klasikal
siswa
meningkatkan
program
7131142017
2019
merupakan
tahun
disimpulkan
yaitu
diperoleh
swastaprayatna
pembelajaran
persentasi
learing
cycle
ini
scored
consisting
fakulta
subject
model
study
implemented
abilityand
observation
dilaksanakan
clas
accounting
collection
determine
kunci
category
dengan
thinking
second
skill
fall
indicator
conducted
XI
each
observasi
technique
finished
year
ketuntasan
te
universita
peningkatan
kekampuan
quite
very
ditetapkan
problem
kriteria
swasta
materi
analysi
indikator
kualitatif
les
hasil
critical
namely
kata
concluded
faculty
II
2020
berpikir
prayatna
siklu
pada
low
through
while
purpose
jurusan
prayatna1
yang
stage
consist
enough
belajar
majority
NIM
dari
accountingsmk
completenes
berdasarkan
first