nilai
posttest
sudah
peningkatan
pecahan
santifik
dibaca
kurikulum
memotivasi
ajar
berikut
kriteria
KESIMPULAN
memadai
bahasa
disampaikan
dikemabngakan
bukan
secara
kegiatan
adapun
materi
melalaui
sendiri
pengembangan
untuk
tersebut
siswa
meningkatkan
dipahami
bahasanya
layak
bahan
peneliti
IV
berlaku
hasil
lanjut
pelajaran
dikarenakan
terbukti
dapat
prose
memiliki
dalam
diharapkan
melalui
ketiga
desain
sehingga
isi
valid
pembelajaran
itu
BAB
perolehan
digunakan
alternatif
mendukung
kela
bersemangat
berbasi
mengembangkan
strategi
kelayakan
ini
menunjukan
adanya
bagi
matematika
satunya
para
baik
dikembangkan
satu
lain
yakni
melakukan
huruf
tiga
ukuran
bandar
karena
disarankan
jeni
agar
dilihat
mengalami
SARAN
klippa
menarik
meningkatan
alat
negeri
dan
termotivasi
mengenai
efektif
produk
105292
relevansi
dengan
buku
berkaitan
perlu
menggunakan
saran
yang
menunjang
mempunyai
lebih
SD
perbedaan
hanya
guru
penelitian
sebagai
belajar
kreatif
apakah
postest
dari
mudah
mata
dikatakan
penyajian
oleh
ahli
validasi
telah
juga
fasilita
meningkat
ditunjang
pretest
pemanfaatannya
berdasarkan
tingkat