kelompok
tujuan
implementation
TABEL
evaluasi
tahap
biografi
populasi
pengertian
langkah
prose
kebahasaan
waktu
ABSTRAK
105
relevan
teoreti
LANDASAN
menuli
pengumpulan
dan
viii
data
saran
PENGANTAR
evaluation
guru
penelitian
kaidah
metode
latar
teknik
bahasa
masalah
manfaat
uji
IV
METODOLOGI
design
desain
KATA
analisi
SIMPULAN
lokasi
komponen
PUSTAKA
landasan
sebagai
DAFTAR
DAN
HASIL
unsur
belakang
kerangka
deskripsi
ajar
PEMBAHASAN
struktur
pengembangan
siswa
bahan
implementasi
PENELITIAN
development
sampel
vii
RELEVAN
BAB
indonesia
coba
identifikasi
LAMPIRAN
simpulan
SARAN
postest
penyusunan
106
validasi
kecil
pretest
ISI
III
instrumen
penilaian
materi
kekurangan
analysi
besar
rumusan
pembahasan
hasil
YANG
TEORETIS
BERPIKIR
kelayakan
II
ulang
kelebihan
berpikir
tek
efektivita
jeni
cerita
GAMBAR
handout
batasan
104
hanout
yang
belajar
KERANGKA
fungsi
PENDAHULUAN