fcount
IPA
outcome
show
better
terdiri
adalah
keyword
diletakkan
student
wa
untuk
learning
research
pascasarjana
populasi
daripada
memiliki
dalam
academic
approach
higher
ABSTRACT
memperoleh
studi
kela
who
graduate
ABSTRAK
mengetahui
menunjukkan
memengaruhi
way
pendidikan
negeri
dan
than
ditunjukkan
technology
continued
data
penelitian
quasi
terdapat
oleh
metode
compared
method
any
peserta
bagaimana
tinggi
approache
dibelajarkan
pembelajaranclil
students'
bahwa
kolom
teknik
value
science
influencing
secondary
ftabel
uji
bila
singapore
design
factorial
significance
desain
dilanjutkan
digunakan
row
teknologi
analisi
CLIL
ANAVA
interaksi
population
test
sccheffe
column
how
improving
thesi
sebanyak
jalur
greater
pertama
lebih
apakah
SMP
aim
effect
tingkat
learned
nilai
placed
menengah
there
sedangkan
calculated
taught
interest
tesi
result
medan
interaction
siswa
meningkatkan
indicated
program
taraf
2019
tahun
bari
pelajaran
yaitu
sampel
educational
ANOVA
pembelajaran
post
faktorial
antara
ini
consisting
baik
hal
dibandingkan
study
dilakukan
clas
dua
hitumg
kunci
dengan
menggunakan
conducted
signifikan
2018
two
technique
fhitung
pendekatan
rendah
find
eksperimen
year
universita
private
sample
direct
terhadap
swasta
indicate
analysi
besar
between
kingston
langsung
hasil
using
namely
sekolah
ftable
kata
UNIMED
obtain
didik
level
'learning
experimental
used
pengaruh
when
pada
diajarkan
low
while
school
292
signifikansi
out
yang
juni
minat
belajar
dari
bertujuan
VIII
high