tujuan
implementation
operasional
item
TABEL
ADDIE
kesalahan
mendesain
menemukan
kemampuan
untuk
karakteristik
miskonsepsi
populasi
langkah
prose
dalam
higher
valid
waktu
165
ABSTRAK
105
relevan
berfikir
soal
dan
viii
order
data
hipotesi
saran
PENGANTAR
evaluation
tier
penelitian
definisi
148
157
kriti
latar
peserta
iii
tinggi
taksonomi
144
masalah
manfaat
METODE
102
peneliti
IV
design
desain
choice
berbasi
fisika
KATA
menganalisi
strategi
pilihan
analisi
156
ganda
pesesrta
konseptual
KAJIAN
revisi
PUSTAKA
landasan
HOTS
pemahaman
sebagai
DAFTAR
DAN
166
HASIL
tingkat
belakang
101
kerangka
diagnostik
PEMBAHASAN
pemecahan
menyelesaikan
perangkat
pengembangan
siswa
PENELITIAN
development
multiple
sampel
pembelajaran
BAB
identifikasi
model
dimensi
tempat
tekni
mengidentifikasi
161
LAMPIRAN
SARAN
kisi
TTMC
thinking
menggunakan
skill
two
mengukur
106
prosedur
te
146
164
ISI
menyusun
klasik
III
kajian
instrumen
KESIMPULAN
penilaian
materi
teori
rumusan
pembahasan
hasil
115
kesimpulan
didik
II
berpikir
jeni
kognitif
GAMBAR
efektif
batasan
atau
162
yang
bloom
dari
PENDAHULUAN
analyze