kelompok
keterampilan
matter
categorie
outcome
aspek
education
sufficient
cukup
evaluasi
adalah
keyword
student
kemampuan
untuk
learning
research
pascasarjana
pencapaian
get
memiliki
presenting
dalam
gall
higher
kebahasaan
ABSTRACT
karya
memperoleh
construction
studi
kela
individual
who
ABSTRAK
provide
SMAN
focused
description
pula
denga
menuli
pendidikan
group
negeri
dan
kesulitan
mengacu
indonesian
subjek
order
kriteri
assessment
instrument
evaluation
guru
penelitian
needed
develop
21st
criteria
material
terbata
most
refer
tinggi
likewise
good
state
bahwa
suatu
sastra
bahasa
paper
manfaat
lapangan
feasibility
ability
aspect
uji
dapat
meliputi
mendapat
university
FIRMAN
haru
write
kualita
choice
terfoku
berbasi
pilihan
masa
demikian
ganda
thu
test
include
ha
thesi
based
field
assessed
sangat
scientific
HOTS
filling
achievement
penyajian
aim
ahli
dinilai
competition
tingkat
peranan
serta
activity
type
tesi
kategori
kegiatan
result
pengembangan
medan
siswa
uraian
program
important
linguistic
2019
merupakan
development
rata
disimpulkan
SUSILO
yaitu
EKO
multiple
diperlukan
writing
isi
pembelajaran
validation
mengembangkan
language
sebagian
ini
indonesia
baik
subject
coba
perorangan
model
benefit
study
respon
obtaining
clas
abad
kompetitif
kompetisi
kunci
dengan
thinking
kontruksi
skill
work
XI
role
validasi
kecil
te
universita
competitive
average
future
teacher
very
8166192007
terhadap
instrumen
kriteria
quality
penilaian
borg
indicate
materi
besar
expert
trial
hasil
must
able
memberikan
literature
sekolah
limited
obtained
kata
concluded
obtain
penting
response
level
memeperoleh
kelayakan
menunjukan
berpikir
developing
depan
mampu
gained
jeni
small
pada
school
difficultie
century
yang
belajar
NIM
postgraduate
bertujuan
ilmiah
high