implementation
contribute
project
categorie
outcome
aspek
education
terdiri
adalah
keyword
student
wa
untuk
learning
research
khususnya
pascasarjana
anekdot
prose
memiliki
presenting
dalam
expanded
ABSTRACT
memperoleh
kela
ABSTRAK
interactive
mengetahui
menunjukkan
memproduksi
provide
score
batang
menuli
typography
pendidikan
ilustrasi
negeri
dan
DAMAYANTI
indonesian
subjek
practice
berkaitan
after
difference
assessment
guru
penelitian
SMK
awal
oleh
criteria
material
terbata
sebesar
dalamnya
sama
producing
good
state
maupun
bahwa
terutama
sastra
bahasa
sesudah
kategi
feasibility
penanaman
improve
aspect
uji
dapat
design
meliputi
other
university
desain
sedang
kualita
berbasi
motivate
form
dikembangkan
being
diperlua
RISKA
illustration
produce
relating
included
eligibility
especially
ha
include
penerapan
thesi
based
saling
mandiri
sangat
convenience
classical
showed
sebagai
interaktif
penyajian
aim
ahli
constraint
pelayakan
type
sedangkan
memotivasi
ajar
taught
tesi
kategori
menyelesaikan
multimedia
additional
kegiatan
digital
result
text
pengembangan
medan
klasikal
siswa
meningkatkan
program
bahan
2019
development
complete
content
yaitu
diperoleh
writing
8176191012
isi
pembelajaran
kandungan
validation
language
ini
media
pelaksaan
indonesia
consisting
kemudahan
bagi
implication
baik
subject
coba
model
study
together
clas
sebuah
memberi
determine
initial
kunci
category
dengan
menggunakan
akan
furthermore
work
sebelum
activitie
each
validasi
module
universita
berbentuk
will
teacher
very
mutimedia
teaching
kriteria
independent
quality
penilaian
proces
materi
tipografi
selanjutnya
expert
sumbangan
trial
hasil
skor
using
namely
prakti
literature
limited
obtained
kata
obtain
bekerja
kelayakan
toru
planting
tek
implikasi
tambahan
jeni
pada
diajarkan
while
developed
modul
yang
belajar
anecdotal
NIM
dari
postgraduate
bertujuan
before
berdasarkan
gaining
selisih