tujuan
tahap
untuk
ata
layak
mencapai
prose
mengatasi
dalam
adanya
biologi
termasuk
mendapatkan
dan
saran
guru
penelitian
penunjang
oleh
maksimal
lingkungan
peserta
penyebaran
perubahan
bahwa
suatu
masalah
lapangan
dapat
grafi
desain
sedang
berbasi
strategi
dikembangkan
diperlua
sangat
mengajukan
kepada
LKPD
perlu
lebih
sebagai
pihak
ahli
DAN
disesuaikan
pelatihan
dijadikan
ajar
ditemukan
kategori
perangkat
pengembangan
meningkatkan
bahan
lanjut
diperoleh
pembelajaran
BAB
mengembangkan
ini
baik
tercipta
dilakukan
simpulan
SARAN
produk
discovery
dengan
dukungan
penuli
peningkatan
kriteria
KESIMPULAN
guided
penilaian
materi
pembahasan
hasil
memberikan
maka
sehingga
sekolah
kesimpulan
cakupan
didik
kebutuhan
hingga
pada
tanggapan
lua
efektif
yang
beberapa
belajar
dari
berdasarkan