dosen
AT
dianalisi
PADA
show
terdiri
keyword
student
wa
untuk
learning
research
layak
adapted
sijabat
dalam
valid
studi
four
kela
topic
bidang
adanya
GUIDED
menunjukkan
biologi
increase
score
STUDENT
pengumpulan
mendapatkan
negeri
dan
effective
effectivenes
data
difference
penggunaan
instrument
kerja
guru
penelitian
oleh
abstrak
define
lingkungan
material
peserta
iii
OF
good
perubahan
bahwa
received
secara
divalidasi
lembar
feasibility
tim
uji
grafi
design
mendapat
desain
dilanjutkan
sedang
digunakan
berbasi
strategi
descriptively
analisi
TOPIC
WORKSHEETS
worksheet
test
produce
DISCOVERY
menghasilkan
based
prete
sangat
PERUBAHAN
LKPD
showed
tahapan
diberikan
ahli
medium
gain
abstract
nilai
LEMBAR
LINGKUNGAN
seluruh
kategori
aimed
result
biology
pengembangan
graphic
validated
medan
all
development
yaitu
diperoleh
pembelajaran
designed
MATERI
SMA
MIA
BASED
antara
analyzed
ini
KERJA
baik
ON
model
study
didesain
dua
collection
proceed
kunci
category
discovery
empat
dengan
menggunakan
signifikan
two
ENVIRONMENTAL
DEVELOPMENT
environmental
pretest
posttest
peningkatan
teacher
very
keefektifan
then
deskriptif
instrumen
feasible
guided
penilaian
kemudian
indicate
materi
given
PENGEMBANGAN
analysi
selanjutnya
between
expert
hasil
BERBASIS
skor
using
PESERTA
obtained
kata
response
didik
kelayakan
used
DIDIK
diadaptasi
change
efektivita
validator
chintya
pada
tanggapan
strategy
poste
efektif
agave
CHANGE
disseminate
yang
stage
consist
4153341002
perbedaan
NIM
dari
bertujuan
thiagarajan
team
berdasarkan