tujuan
implementation
operasional
item
homogenita
tidak
angket
evaluasi
tahap
flash
learning
reliabilita
populasi
waktu
teoriti
distruktor
105
relevan
rancangan
soal
pengumpulan
inovasi
dan
viii
data
hipotesi
saran
evaluation
penelitian
definisi
PBL
abstrak
motivasi
plagiat
latar
iii
teknik
masalah
lembar
manfaat
METODE
102
uji
daya
IV
design
analisi
keterangan
pembeda
penerapan
distraktor
based
adobe
lokasi
standarisasi
PUSTAKA
DAFTAR
DAN
penguji
umum
abstract
HASIL
tingkat
belakang
kerangka
deskripsi
tabel
PEMBAHASAN
pustaka
pengembangan
siswa
lampiran
PENELITIAN
development
gambar
sampel
isi
vii
pembelajaran
BAB
media
identifikasi
model
melakukan
respon
SARAN
validasi
pengumpul
pengantar
prosedur
te
terintegrasi
ISI
cover
peningkatan
problem
daftar
III
107
korelasi
instrumen
kriteria
KESIMPULAN
penilaian
analysi
rumusan
pembahasan
hasil
kesimpulan
kata
validita
kelayakan
pengesahan
II
berpikir
jeni
TINJAUAN
keterbatasan
batasan
104
yang
belajar
kesukaran
perancangan
PENDAHULUAN
dewan