HUBUNGAN TARI DENGAN KREATIVITAS ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TKA PLUS AN-NIZAM KOTA MEDAN TAHUN AJARAN 2017/2018

Penelitian ini membahas mengenai hubungan seni tari dengan kreativitas anak usia 5-6 tahun di TKA Plus An-Nizam Kota Medan Tahun Ajaran 2017/2018. Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan yang muncul dilapangan
mengenai Kreativitas anak dalam bergerak mulai berkembang tetapi masih dalam konteks arahan guru belum dari imajinasi anak sendiri, serta anak kurang berani
mengemukakan ide atau gagasannya dalam proses pembelajaran seni tari dan pembelajaran seni tari di TKA Plus An-Nizam cenderung terfokus kepada guru sehingga peserta didik kurang aktif. Tujuan Penelitian ini yaitu untuk mengetahui
apakah ada hubungan yang signifikan antara seni tari dengan kreativitas anak usia 5-6 tahun di TKA Plus An-Nizam. Jenis penelitian korelasi yang termasuk jenis
penelitian korelasional. Penentuan sampel kelas dilakukan secara berurut karena menggunakan anak yang ikut ekstrakurikuler menari saja dengan jumlah sampel
26 orang anak. Variabel bebas adalah seni tari sedangkan variabel terikat adalah kreativitas. Instrumen pengumpulan data menggunakan pedoman observasi. Teknik analisis data menggunakan korelasi product moment. Hasil analisis
data dalam penelitian ini menunjukkan seni tari terdapat hubungan yang signifikan dengan kreativitas anak usia 5-6 tahun di TKA Plus An-Nizam Kota Medan. Hasil hitung korelasi product moment antara hubungan seni tari dengan
kreativitas anak usia 5-6 tahun diperoleh dengan hasil yaitu 2,870 > 2,778, maka uji hipotesis signifikan dengan hasil Ha diterima dan H0 ditolak.