PENERAPAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BAGIAN BAGIAN TUBUH MANUSIA DI KELAS I SD NEGERI NO. 037991 LANCANG TAHUN AJARAN 2017/2018

Tingkat keberhasilan belajar siswa dapat dilihat dari prestasi siswa yang dinyatakan nilai. Siswa yang dinyatakan berhasil yaitu siswa yang nilainya sudah memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM ). Banyak faktor – faktor yang menentukan keberhasilan seorang siswa dalam menerima suatu materi pelajaran yang disampaikan faktor. Faktor yang paling menentukan yaitu cara atau metode guru dalam menyampaikan pembelajaran.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana prestasi belajar siswa setelah guru menyampaikan pembelajaran dengan Media Gambar. Penelitian ini dilaksanakan di SD No. 037991 Lancang dan yang menjadi subjeknya adalah siswa kelas I. Jadi data dikumpulkan dari nilai siswa kelas I sebelum perbaikan dan setelah perbaikan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa ternyata siswa lebih efektif dan bersemangat dalam melakukan kegiatan belajar dengan Media Gambar khususnya pada mata pelajaran IPA. Jadi, dengan Media Gambar nilai siswa pun semakin meningkat.