kelompok
tanpa
penuh
nilai
tujuan
berikanlah
merasa
SISWA
masing
warni
1810
dapa
19700503200801202
101
tenang
hari
ketelitian
rivaldo
mengaha
benda
penjelasan
LEMBAR
jum
pendek
ahmadi
syafitri
IPA
pemantulan
dangkal
esok
licin
keluar
mendeskripsikan
terlihat
116
tuan
INTI
hetergen
bentuk
seluruh
memperhatikan
berikut
pendapatn
berenang
appersepsi
mengahad
cukup
tidak
ditemukan
pantulannya
kategori
menyelesaikan
angket
senmang
rumah
dicky
evaluasi
bergabung
gela
era
112
bagu
kegiatan
pertemua
dibiaskan
proyektor
alokasi
pengelolaan
diisi
108
menemukan
diletakkan
pekerjaan
akhir
tanggung
kemampuan
matahari
untuk
jawaban
siti
kekosongan
giat
PEMBELAJARAN
salam
fauzi
klasikal
pelajarannya
siswa
2876
lampiran
pembelokan
KUNCI
perca
percaya
individu
2295
lubang
konsep
NO
bahan
menyimak
sebut
memilih
sadewo
rata
amelia
mengunakan
pelajaran
kan
prose
memiliki
dalam
permukaan
menerapkan
fazril
diharapkan
tersedia
sulit
bersama
nyata
memanggil
titik
datar
tuliskan
karya
saja
pembelajaran
waktu
itu
tepat
salwa
dasar
MC
kur
117
kela
HJ
kurang
arah
KEGIATAN
apersepsi
teman
mhd
cekung
lah
berbeda
disiplin
berasal
mengabsen
tekun
ini
media
marhadin
yakin
gan
perempuan
KERJA
adanya
belaja
105
mempert
percut
111
mengkritik
mengetahui
baik
nya
setia
caniago
lai
mengerjakan
mempertahankan
hal
gunawan
ada
menjelaskan
laki
diberi
model
NILAI
melakukan
abib
tampil
menit
rahma
memecahkan
melihat
jumla
muhammad
diri
113
mendengarkan
SIKLUS
dianggap
aditya
melepaskan
sesuai
TP
tuli
karena
cuk
energi
isian
hormat
normal
konkrit
ket
tahanka
109
ting
rusak
soal
menuli
LAMPIRAN
disetujui
menyadari
ramadhan
anda
menghadapi
lasmana
menonton
bawah
cermin
sebuah
ulet
wali
aktif
hujan
1933
lestari
rincian
NEGERI
selalu
negeri
dan
rasya
azmi
aprilia
kesulitan
beritahukan
SDN
jawab
termotivasi
hankan
rutin
bersikap
aljanisyah
jelaskan
tnya
petunjuk
ARMAWATI
tinngi
pengerjaan
pembiasan
kapur
eran
nga
dahulu
adam
fauzan
2485
discipline
dengan
SETIA
data
diskusi
farhad
menggunakan
akan
baga
segela
suhada
menyatukan
sehari
mencoba
sifat
kerja
pendapat
kolam
SD
sebelum
tipe
guru
sei
latihan
mengisi
perhatian
2018
april
tangannya
niat
timnya
essensial
bayangan
menguasai
NIP
tema
observasi
mudah
berlatih
kompetensi
musdalifa
tiap
106
awal
mata
langit
jawablah
oleh
peta
pengisian
didepan
patah
memper
bioskop
telah
akbar
penguasaan
hafi
semester
terpantul
metode
motivasi
pernah
dafa
keterang
suka
periksalah
MARUBA
rendah
dandi
sendok
cepat
meningkat
1142111001
bening
rasa
menyelesaika
senang
benar
setiap
terbata
papan
kehadiran
dirumah
mencari
gori
ungu
abdillah
menyelesaik
menun
disebut
permana
mengha
2144
sama
macam
berwarna
dimengerti
si
kemapuannya
KETERANGAN
kaki
tinggi
SARI
pensil
119
moral
daftar
dea
sumber
107
perbandingan
menyimpulkan
membantu
penyebaran
peristiwa
winata
lengkung
cahaya
berlangsung
instrumen
terhadap
halizah
bahwa
teknik
LKS
membaca
suatu
jukan
sebutkan
ok
pertemuan
LAMPIRAAN
penilaian
PERTEMUAN
110
nil
secara
rajin
fahrezy
berusaha
penguraian
ketika
masalah
lembar
materi
menandakan
belum
keteranga
ella
respect
percay
nama
mempelajari
khairani
indikator
mla
penyampaian
keruangan
106811
kepala
juml
tim
102
PELAKSAAN
mengacukan
bila
kate
3165
bacalah
urut
SIREGAR
kamu
kondisi
peneliti
kesulita
berbagai
peraga
menembu
memperta
hasil
sikap
pendapatny
skor
115
kondi
ang
dapat
syahfira
suci
kadang
merambat
chalista
asa
anggota
diligence
pesan
memberikan
melalui
mengemukakan
tertentu
berani
tertuli
semangat
fahri
JAWABAN
arahan
mendemonstrasikan
sekolah
ramadhani
semu
bimbingan
sedang
menyerah
pertanyaan
ihsan
terselesaikan
cekli
seang
LINA
abzari
bekerja
miring
merah
kooperatif
3067
pilihan
luru
menunjukan
menanggapi
mengah
cinta
meyakinkan
terlebih
api
mutiara
standar
II
bertanya
tanggap
air
dapi
118
menghadap
tanda
nila
196808121988032010
baru
satu
197005032008012026
icha
AKHIR
nor
lain
paksaan
rekapitulasi
kembali
man
cembung
warna
perhatikan
ahankan
chairil
mengajar
mengobrol
keterangan
contoh
gelap
tabulasi
putu
jalan
menutup
sinar
zahara
tentang
depan
MK
afriza
luar
menjawab
100
diyakini
KD
bandar
mampu
jadi
siklu
rizki
responden
deskriptor
jeni
hingga
mengajak
berprestasi
alam
pada
RENCANA
ilmu
rugi
tergantung
pilihlah
mengalami
pendapa
kita
pengetahuan
mengikuti
membimbing
NHT
gari
gunakan
bersifat
membuat
pertemu
selama
dimasukkan
alat
berikan
saling
mempertah
penghapu
mandiri
teratur
vina
mengenai
pantulkan
penutup
duduk
alfan
ingin
menghada
sangat
menerangkan
member
MT
mengajukan
SKOR
kepada
adapi
114
presentase
meminta
buku
carefulnes
memahami
saya
104
bosan
tuga
andini
pelangi
orang
tiara
atau
yang
103
nurkholizah
putri
sering
hauda
beberapa
penampilan
minat
apabila
lebih
diberikan
nomornya
belajar
kreatif
menyebutkan
fajar
ulangan
keinginan
berdiskusi
terkena
BANDAR
pendapatnya
NIM
mencontek
dari
karakter
membagi
cara
pembri
semua
menunju
RPP
kelompoknya
ankan
responsibility
uru
nomor
irsa
SS
spectrum
kelamin
hadir
AWAL
medium
saat
masuk
mengh
jumlah
kehidupan
salah
menyukai
jika
istilah